¿Qué significa la disciplina dentro del aula?

El tema a tratar en esta ocasión es uno de los más importantes y del cual se discute diariamente en las aulas, laboratorios, gimnasios, etc. Donde sea que desarrollemos nuestra futura profesión estará presente el tema de la disciplina. Pero voy a dar a conocer la definición de “Disciplina” primero que todo, para que tengamos en cuenta algunos puntos que más adelante se desarrollaran y así poder entender bien de lo que estamos hablando.

Disciplina: Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la autoexigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera.
En una institución educativa la disciplina puede ser expresada como un comportamiento en el cual el alumno se rige a las leyes del respeto hacia el profesor y con y para los compañeros del aula.
(http://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtml)

Teniendo en claro el concepto de disciplina continúo con el tema a tratar. En un futuro no muy lejano, por ejemplo en nuestra práctica profesional, nos veremos enfrentados a un grupo curso, en el cual no es fácil mantener la disciplina sobre todo en cursos de básica o en los primeros años de educación media, entones recordaremos la pregunta: ¿Qué significa la disciplina dentro del aula? Y es ahí donde el Profesor debe actuar de la mejor manera para que no se produzca la reacción contraria que es la indisciplina.
La disciplina dentro del aula significa la entrega de lealtad a ciertas condiciones impuestas por algo o alguien, para que haya disciplina en una institución educativa (que en este caso pasaría a ser el aula de un curso) tanto el educador como el educando deben respetar la libertad del otro y por lo tanto entre los dos debe haber un mutuo respeto. El profesor es el directo responsable de la disciplina dentro de su espacio educativo, y no hay que echarle la culpa solo a los alumnos porque el profesor es quien da los lineamientos y estructura la clase, con las actividades y formas con las que va a tratar cada uno de los contenidos, y una mala planificación de estas estrategias puede llevar a que los alumnos se aburran y pierdan el interés por la clase, se distraigan, comiencen a conversar y se produzca indisciplina sobre todos en los primeros ciclos educativos. Y en nuestro caso que los alumnos se sientan poco motivados con la actividad, juego o deporte planteado en la clase y comiencen a realizar otras actividades ya sea con el balón, cuerda, colchoneta, etc. Y eso para un Profesor de Educación Física se transforma en un acto de indisciplina grave. Nose trata de que los alumnos estén como en el regimiento acatando las ordenes del profesor en cualquier escenario educativo, por eso el Profesor debe ser capaz de detectar y planificar su clase de una forma motivante donde sus alumnos se sientan realmente interesados por su clase y así mantendremos un orden y un equilibrio armónico entre Alumnos y Profesores.
Por lo tanto el educador como el educando se merecen respeto, que en este caso pasaría a ser disciplina.