sábado, 17 de mayo de 2008

¿Cuál es según tu opinión la forma más justa de evaluar el desempeño de un estudiante?

El estudiante muchas veces esta supeditado a la evaluación del Profesor, a veces basta con solo caerle bien al Profesor para obtener una buena calificación, lo que hace que el proceso de evaluación se torne subjetivo, sobre todo en alguna evaluación escrita donde la mayor parte de la Prueba sea de preguntas de desarrollo.

Eso es lo que como futuros docentes demos cambiar, en especial en nuestra área que será Educación Física, una muy buena alternativa que involucra diferentes aspectos desde actitud inanes hasta la propia evaluación del Alumnos es la Valoración Autentica o real. Se llama Valoración Auténtica o real, al proceso evaluativo que incluye múltiples formas de medición del desempeño de los estudiantes. Estas reflejan el aprendizaje, logros, motivación y actitudes del estudiante respecto a las actividades más importantes del proceso de instrucción. Ejemplos de técnicas de valoración auténtica incluyen valoraciones de desempeño, portafolios y auto evaluación.

Sin duda el proceso de evaluación es algo que nos distingue como Profesores, es por ese motivo que debemos ser capaces de darnos cuenta y aplicar los métodos adecuados que sean de carácter objetivo y que sean lo mas homogéneos posibles a la realidad de los estudiantes sobre todo en el área de la Educación Física, ya que, nosotros como Profesores no buscamos ser entrenadores y que nuestros alumnos realicen grandes marcas en algún determinado deporte o prueba, sino que conozcan y vivencien la mayoría de los deportes y sean capaces de manejar los conocimientos básicos de cada deporte o actividad enseñada.

1 comentario:

Profesora dijo...

Pietro, con respecto a tu comentario, paso a detallar tu evaluación

Claridad de expresión: Logras este punto.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Tu argumentación no es sólida, ya que no presentas fuentes de información, ni otros medios que te respalden tu planteamiento.

Logra persuadir al lector: No presentas una respuesta clara ala interrogante, no logras este punto.

Claridad de reflexión: Presentas una sola crítica, que la evaluación se torna subjetiva, pero no le das una solución. ¿Cómo evitarías que fuera subjetiva? Mencionas que “para evaluar se deben aplicar los métodos adecuados” ¿Cuáles serian esos métodos? No dejes inconclusas tus ideas.

Compromiso con la audiencia: Dedícale más tiempo a tu comentario, profundízalo más.

Tu calificación es 65

Atte.
La profesora