Para poder ahondar en el tema partiré definiendo ambos conceptos que serán el eje de la exposición a desarrollar.
Enseñanza: Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. (http://es.wikipedia.org/wiki/Ense%C3%B1anza)
Aprendizaje: Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. (http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje).
Como ya conocemos las dos definiciones del tema a desarrollar me remontare al pasado para echar un vistazo a como fue mi proceso de enseñanza – aprendizaje a través de mis años de estudio partiendo en la básica con profesores autoritarios y que no daban derecho a la reflexión, critica o comentario a sus clase, era un proceso meramente lineal en el que el Profesor se hacia presente en la sala de clases y su único objetivo era entregar el conocimiento con estrategias arcaicas como dictar, copiar de tal a tal pagina de un libro, o simplemente copiar en la pizarra hasta que se cansara, se le acaba la tiza o plumón o hasta que la hora de clase concluyera. Me pregunto ahora con el paso de los años y siendo critico en la educación ¿Es ese el camino correcto en un proceso de enseñanza – aprendizaje? ¿Es ese el tipo de profesor que queremos ser? ¿O es ese el tipo de educación que queremos para nuestros hijos?
Luego en la educación media las estrategias de educación cambiaron significativamente con clases mas dinámicas, el tiempo para reflexionar, preguntas al profesor, exposiciones donde nos ayuda en primer lugar a desarrollar nuestra personalidad frente a un publico masivo además de tener que comprender al máximo posible el contenido a exponer para así poder desarrollar una buena exposición, creo que eso es mucho mas efectivo que dictar o dar los contenidos y después solo evaluar de forma escrita, es un proceso poco significativo en la enseñanza del alumno, puesto que, se puede transformar solo en un aprendizaje memorístico mas allá del realmente significativo.
Ahora que nosotros en unos pocos años mas seremos los encargados de educar a niños y jóvenes en una sociedad cada vez mas globalizada y con tecnología al alcance prácticamente de todos, nos vemos en la obligación y de cambiar lo que ha sido por años el proceso de enseñanza – aprendizaje, ya sea ayudándonos de la tecnología disponible, implantando nuevas formas o estrategias de enseñar y así cambiar de forma gradual este proceso para que nuestros alumnos tengan un aprendizaje realmente significativo que les ayude día a día, para ser mejores personas, mejores alumnos y que en un futuro ellos sean un real aporte a la sociedad y esa es tarea de nosotros como profesores y de cada uno de nosotros en su rol de Padre o Madre en un futuro.
sábado, 15 de marzo de 2008
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1 comentario:
Estimado Prieto:
Paso a describirte cada criterio evaluado:
Claridad en la expresión: Manejas una buena redacción y ordenas correctamente tu discurso.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente: Evidencias seguridad pero debes sustentar tu discurso con mejores argumentos.
Logra persuadir al lector: Sin bien consigues atrapar al lector con tu ensayo falta conseguir convencerlo y eso se consigue trabajando la consistencia de tus planteamientos.
Claridad en la reflexión: Si deseas definir de forma óptima los terminos de aprendizaje y enseñanza, te sugiero que recurras a la bibliografía dada en el programa de estudio, por que wikipedia no es la mas especializada para hablar de conceptos de educación.
Compromiso con la audiencia: Enfocas bien tu ensayo hacia la audiencia pero debes trabajar el diálogo con los potenciales lectores.
Tu nota es un 70
Atte.
La profesora
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